ПСИХОЛОГ

оцінює рівень розвитку та характеристики клієнта, сильні сторони та труднощі, психологічні, особистісні та освітні проблеми, зрілість клієнта до навчання за освітніми програмами;
співпрацює з іншими фахівцями, що працюють з клієнтом, прогнозуючи шляхи досягнення навчальних цілей і завдань, ;
консультує клієнтів з психологічними, особистісними та освітніми проблемами та їх батьків (опікунів, піклувальників) з питань вирішення цих проблем;
готує індивідуальні рекомендації щодо вирішення психологічних, особистісних та освітніх проблем клієнта;
ініціює, готує та реалізує програми профілактики психологічних проблем, які допомагають запобігти психологічним, особистісним та освітнім проблемам та більш ефективно навчати клієнтів із психологічними, особистісними та освітніми проблемами;
бере участь у формуванні позитивного ставлення громади закладу до клієнтів з психологічними, особистісними та освітніми проблемами та їх вихованні разом з однолітками;
проводить навчання спільноти навчального закладу з питань психології розвитку клієнта, педагогічної та соціальної психології;
збирає та накопичує інформацію, необхідну для вирішення проблем клієнтів, яких консультують, у співпраці з громадою установи, у разі потреби – з іншими установами (служби захисту прав дитини, центри психічного здоров’я, поліція тощо), та контролює діяльність та поведінка клієнтів під час навчання;
надає інформацію про клієнтів з психологічними, особистісними та освітніми проблемами зацікавленим особам або установам, пов’язаним з навчанням цих клієнтів, після отримання згоди батьків (опікунів, піклувальників);
проводить відповідні психологічні дослідження з урахуванням потреб спільноти навчального закладу;
бере участь у розробленні підготовлених (затверджених) методик психологічної оцінки клієнта;
організовує та заповнює свою робочу документацію;
веде облік відвідування;
погоджує з директором закладу річні пріоритети діяльності та на їх основі складає програму діяльності на поточний рік;
планує обсяг роботи (навантаження) відповідно до наявної кількості годин повної зайнятості та погоджує його з адміністрацією;
приділяє не більше 80 відсотків робочого часу безпосередній роботі з отримувачами психологічної допомоги (оцінка потреб клієнтів у допомозі, консультування отримувачів освітньої допомоги (клієнтів, їх батьків (опікунів, піклувальників), проведення з ними занять), у У решту робочого часу обробляє дані оцінки клієнта, документи, готує рекомендації, профілактичні програми, готує до консультацій, підвищує професійну кваліфікацію, співпрацює з іншими спеціалістами, батьками (опікунами, піклувальниками), іншими особами з питань психологічної допомоги.
реагує на насилля та знущання, негайно повідомляє про це директора;
виконує інші правові доручення директора щодо виконання функцій психолога.
досліджувати, аналізувати виникаючі психологічні проблеми та шукати ефективні шляхи вирішення проблеми;
забезпечити психологічну освіту батьків та вихователів з актуальних психологічних питань.
Основні напрямки діяльності психолога:
консультування: виявлення особистісних та освітніх проблем дитини, прогнозування шляхів безпосереднього впливу, робота з дитиною з використанням методик психологічного консультування, співпраця з батьками (опікунами, піклувальниками), педагогами та іншими особами, пов’язаними з навчанням дитини, надання їм рекомендацій;
оцінка: оцінка сильних сторін і труднощів дитини, визначення особливостей розвитку, особистісних і освітніх проблем, особливих освітніх потреб;
освіта: навчання батьків (опікунів, піклувальників), педагогів з питань психології розвитку дитини, педагогічної та соціальної психології;
профілактика психологічних проблем: оцінка необхідності профілактики психологічних проблем, підготовка, організація та реалізація профілактичних заходів і програм.

мати ступінь бакалавра психології та ступінь магістра психології або ступінь магістра психології після завершення інтегрованого навчання або кваліфікацію вищої освіти, еквівалентну процедурі, встановленій міністром освіти і науки, або визнану як еквівалентну кваліфікацію, отриману за кордоном відповідно до у порядку, встановленому правовими актами;
2. мати не менше 1 року досвіду роботи з надання психологічної допомоги;
3. знати та вміти застосовувати в практичній діяльності закони Литовської Республіки, постанови Уряду Литовської Республіки, що регулюють сфери соціальної допомоги, соціальних послуг та охорони здоров’я, інші правові акти, що регулюють сфери професійної діяльності. Знати положення про центр, правила внутрішнього розпорядку та інші локальні законодавчі акти, що регулюють діяльність центру. У професійній діяльності дотримуватись Етичного кодексу психолога

Досвід роботи з підлітками з множинними вадами розвитку. Минула особиста психотерапія;

1500-2300 €/міс. брутто
розмір заробітної плати залежить від освіти, стажу роботи, кваліфікаційної категорії та надбавок за досягнуті результати